Rad na artikulaciji, jezičkom razvoju, koordinaciji, pažnji, koncentraciji, čitanju i pisanju.
Namenjen je deci sa kojom se radi na pravilnom izgovoru glasova, deci sa kojom se radi na progovaranju i bogaćenju rečnika, rad na fonološkoj svesnosti i auditivnoj diskriminaciji, rad sa decom koja imaju rascep nepca, rad sa decom koja imaju slušno oštećenje.
Namenjen je deci koja imaju govorno-jezičke poteškoće, koja imaju poteškoće sa čitanjem, pisanjem i računanjem, sa kojom se radi na usvajanju školskih veština analiza, sinteza, vizuelna percepcija, grafomotorika…