Nazad na oblasti rada

Čitanje, pisanje i školske veštine

Diskalkulija

Teškoće u usvajanju i korišćenju matematičkih znanja i veština – razumevanje brojeva, računanje i matematički pojmovi.

Šta je ova teškoća?

Diskalkulija predstavlja teškoće u usvajanju i korišćenju matematičkih znanja i veština. Dete može imati teškoće sa razumevanjem količine i broja, povezivanjem broja i njegove vrednosti, usvajanjem matematičkih operacija ili automatizacijom osnovnih računskih činjenica. Važno je razlikovati povremene teškoće u matematici od trajnih i značajnijih teškoća u usvajanju matematičkih veština.

Kako se može ispoljavati kod deteta?

  • Teškoće sa razumevanjem količine i broja
  • Poteškoće u povezivanju broja i njegove vrednosti
  • Oslanjanje na prste pri računanju duže nego što je očekivano
  • Mešanje matematičkih znakova ili redosleda brojeva
  • Teškoće u rešavanju zadataka koji zahtevaju više koraka

Kada je preporučljivo potražiti stručnu procenu?

  • Matematika je značajno slabija od ostalih predmeta bez jasnog razloga
  • Osnovni pojmovi (veće–manje, pre–posle) ostaju nejasni
  • Greške se ponavljaju uprkos dodatnom vežbanju
  • Dete izbegava matematiku i pokazuje anksioznost pred časove

Kako izgleda procena?

Procena se ne zasniva samo na tome da li dete „zna da računa“, već se posmatra način na koji razume broj, količinu, odnose i matematičke postupke. Kroz zadatke prilagođene uzrastu proveravamo razumevanje pojma broja, računske strategije i radno pamćenje.

Kako možemo pomoći?

Koristimo konkretan, višesenzoran pristup: od materijala koje dete može da pipne i pomera, preko slikovnih prikaza, do apstraktnog računanja. Gradimo sigurnost korak po korak i vraćamo detetu osećaj da matematika može da bude razumljiva.

Ako prepoznajete neke od ovih znakova kod svog deteta, tu smo da pomognemo.

Zakažite procenu